Integration

gemeinsamer Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF)

für jede Schulstufe steht ein Pflichtschullehrer und eine Lehrperson mit sonderpädagogischer Ausbildung zur Verfügung (Teamteaching - Konzept)

Integrationslehrkraft als ständige Bezugsperson

Unterricht nach verschiedenen Lehrplänen

Aufhebung des SPF und daher Rückführung ins Regelschulwesen als oberstes Ziel